Проектная деятельность
Общая информация о проектной деятельности
Маймага Евгения Викторовна
Заместитель проректора по образовательной деятельности
Проектная деятельность студентов Университета являются неотъемлемой частью образовательного процесса. Реализация проектной деятельности направлена на создание условий, при которых обучающиеся смогут применять на практике полученные ими теоретические знания, развивать универсальные, в том числе проектные компетенции, профессиональные компетенции, предусмотренные образовательными стандартами.
Формой реализации проектной деятельности является проект. Проект – это вид самостоятельной деятельности студентов, имеющий основной целью решение определенной практической и/или теоретической задачи. Проект имеет чётко поставленные задачи, критерии оценки результата и ограниченные сроки выполнения.
Особой формой организации проектной деятельности является участие студентов в проектных группах, лабораториях, студенческих конструкторских бюро и иных структурных подразделениях, целью которых является вовлечение обучающихся в проектную деятельность.
Предусматривается участие в проектной деятельности как студентов одного направления, так и студентов разных направлений подготовки (комплексные, междисциплинарные проекты), студентов одного курса, студентов разных курсов и уровней образования.
Уважаемые студенты, участие в проектной деятельности позволит Вам лучше адаптироваться к требованиям рынка труда, повысит Вашу конкурентоспособность, а выпускники проектно-ориентированных образовательных программ будут обладать всеми компетенциями для открытия собственного бизнеса.
Положение об организации и осуществлении проектной деятельности
Проектная деятельность
Направления подготовки:
-
[pallada.dir_edu_specialty(119,), pallada.dir_edu_specialty(120,), pallada.dir_edu_specialty(128,), pallada.dir_edu_specialty(130,), pallada.dir_edu_specialty(132,), pallada.dir_edu_specialty(133,), pallada.dir_edu_specialty(134,), pallada.dir_edu_specialty(135,), pallada.dir_edu_specialty(139,), pallada.dir_edu_specialty(144,), pallada.dir_edu_specialty(145,), pallada.dir_edu_specialty(235,), pallada.dir_edu_specialty(153,), pallada.dir_edu_specialty(237,), pallada.dir_edu_specialty(154,), pallada.dir_edu_specialty(158,), pallada.dir_edu_specialty(164,), pallada.dir_edu_specialty(165,), pallada.dir_edu_specialty(169,), pallada.dir_edu_specialty(171,), pallada.dir_edu_specialty(174,), pallada.dir_edu_specialty(176,), pallada.dir_edu_specialty(177,), pallada.dir_edu_specialty(181,), pallada.dir_edu_specialty(184,), pallada.dir_edu_specialty(185,), pallada.dir_edu_specialty(189,), pallada.dir_edu_specialty(191,), pallada.dir_edu_specialty(193,), pallada.dir_edu_specialty(196,), pallada.dir_edu_specialty(197,), pallada.dir_edu_specialty(198,), pallada.dir_edu_specialty(201,), pallada.dir_edu_specialty(202,), pallada.dir_edu_specialty(203,), pallada.dir_edu_specialty(204,), pallada.dir_edu_specialty(214,), pallada.dir_edu_specialty(215,), pallada.dir_edu_specialty(216,), pallada.dir_edu_specialty(217,), pallada.dir_edu_specialty(218,), pallada.dir_edu_specialty(220,), pallada.dir_edu_specialty(222,), pallada.dir_edu_specialty(224,), pallada.dir_edu_specialty(225,), pallada.dir_edu_specialty(226,), pallada.dir_edu_specialty(227,), pallada.dir_edu_specialty(228,), pallada.dir_edu_specialty(230,)]
- 03.03.02 - Физика
- 03.04.02 - Физика
- 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника
- 09.03.03 - Прикладная информатика
- 09.04.01 - Информатика и вычислительная техника
- 09.04.02 - Информационные системы и технологии
- 09.04.03 - Прикладная информатика
- 09.04.04 - Программная инженерия
- 10.03.01 - Информационная безопасность
- 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
- 11.04.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
- 13.04.03 - Энергетическое машиностроение
- 15.03.01 - Машиностроение
- 15.03.02 - Машины и оборудование лесного комплекса
- 15.03.02 - Технологические машины и оборудование
- 15.04.01 - Машиностроение
- 18.03.01 - Химическая технология
- 18.03.02 - Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
- 19.03.01 - Биотехнология
- 20.03.01 - Техносферная безопасность
- 21.03.03 - Геодезия и дистанционное зондирование
- 23.03.02 - Наземные транспортно-технологические комплексы
- 24.03.01 - Ракетные комплексы и космонавтика
- 24.04.01 - Ракетные комплексы и космонавтика
- 24.05.01 - Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
- 24.05.02 - Проектирование авиационных и ракетных двигателей
- 25.03.02 - Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов
- 25.04.02 - Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов
- 27.03.01 - Стандартизация и метрология
- 27.03.04 - Управление в технических системах
- 27.03.05 - Инноватика
- 27.04.01 - Стандартизация и метрология
- 27.04.06 - Организация и управление наукоемкими производствами
- 35.03.01 - Лесное дело
- 35.03.02 - Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств
- 35.03.10 - Ландшафтная архитектура
- 38.03.01 - Экономика
- 38.03.02 - Менеджмент
- 38.03.03 - Управление персоналом
- 38.04.01 - Экономика
- 38.04.02 - Менеджмент
- 38.04.04 - Государственное и муниципальное управление
- 38.05.02 - Таможенное дело
- 39.03.02 - Социальная работа
- 42.03.01 - Реклама и связи с общественностью
- 42.04.01 - Реклама и связи с общественностью
- 44.03.01 - Педагогическое образование
- 44.03.04 - Профессиональное обучение (по отраслям)
- 45.03.02 - Лингвистика
Процесс организации нового проекта
-
ШАГ 1. Заказчик проекта обращается в адрес университета с письмом, в котором предлагает тематику проектов, актуальную для заказчика. Желательно чтобы Заказчик и Университет заключили договор о сотрудничестве в сфере образовательной деятельности (организации проектного обучения).
-
ШАГ 2. Директор института/декан факультета, реализующего образовательную программу, студенты которой будут задействованы в выполнении проекта, назначает Руководителя проекта
-
ШАГ 3. Руководитель проекта совместно с Заказчиком проекта и Отделом основных образовательных программ и современных образовательных технологий (ООП) формирует паспорт проекта.
-
ШАГ 4. ООП размещает паспорт проекта на сайте Университета в разделе «Проектная деятельность».
-
ШАГ 5. Дирекция института/деканат факультета организует запись студентов на проекты (по личному заявлению), и готовит распоряжение о закреплении тем проектов за студентами.
Договор организация проектного обучения